积跬步 至千里 专家引领促提升——南湖区教育研究培训中心数学教研员来嘉兴市三水湾中学开展教学调研

2019-03-27  来源:  阅读:197  字体大小:[大] [中] [小]

 

2019326上午,南湖区教育研究培训中心数学教研员王丽娟和顾建锋两位专家来嘉兴市三水湾中学开展教学调研。

两位教研员分别听取了吴鸣、周姜慧、章玉文、陈雪芳等四位老师展示的数学常态课。四位老师根据自身对教材的深入研读和不同层次学生的学情及学习力的实际,分别对课堂教学进行了精心设计。吴鸣老师上课的内容是七下《同底数幂的乘法3》,她开门见山地引入新课,灵活运用化归思想把学生引入认识新知的殿堂。周姜慧老师上课的内容是七下《单项式的乘法》,他对课进行巧妙设计,恰当处理教材,用求长方形面积的思考把学生带入单项式乘单项式和单项式乘多项式的知识体系。章玉文老师上课的内容是九下复习《平面直角坐标系》,她重视对基础知识的梳理,通过让学生先做、展示、讲评、追问、延伸追问、总结梳理的流程,顺利开展课堂教学。陈雪芳老师上课的内容是九下复习《一元一次不等式的运用》,她精心设计综合运用性题目,关注学生审题、标注,培养学生数学建模思想,循循善诱,层层递进,引导学生深入探寻问题本质,帮助学生在探索过程中体会到了学习数学的乐趣。

听课之后,两位教研员和学校全体数学老师一起开展集中说课和评课。四位上课老师分别进行了说课,分享了课堂设计。参与研讨的教师代表结合课堂观察,对四位老师的课堂教学分别进行了中肯地点评。

顾建锋教研员对吴鸣和陈雪芳两位老师的课给予了充分肯定。顾老师认为,吴鸣老师的课对例题教学处理得非常好,充分发挥学生的主体作用,学生讲题十分精彩;陈雪芳老师注重细节教学,关注个别辅导,讲究讲题后的提炼归纳。

王丽娟教研员对学校整个数学教研组的工作给予了高度评价。王老师表示,自己在听了周姜慧和章玉文两位老师的课后,感到心情特别舒畅。在章玉文老师的课上,学生练习时间充分,整堂课注重思路引领,对分层教学后B层学生的知识梳理等细节做得非常到位,做到了讲一题复习一类的效果;周姜慧老师的课目标明确、环节清晰、处理巧妙、引出自然,注重学生的养成教育,应用技术支持教学是本堂课的特色和亮点。

两位专家在肯定成绩、指出优点的同时,对四位老师的课分别提出了优化和改进的建议,让老师们感到茅塞顿开、受益匪浅。

本次专家来校开展教学调研活动,对嘉兴市三水湾中学数学学科的日常教学具有很强的指导意义,对进一步提高数学课堂教学的有效性具有积极的推进作用,相信数学教研组的老师们会不断提升自身教学水平,助力学校持续打造高效课堂、不断擦亮“学在南湖”教育品牌!(屠其良)